国学经典《千字文》 共40讲 视频课程 张瑾

千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。文中1000字本来不得有所重复，但周兴嗣在编纂文章时，却重复了一个“洁”字（洁、絜为同义异体字）。因此，《千字文》实际只运用了999字。中国大陆实行简化字、归并异体字后，其简体中文版本剩下九百九十余个相异汉字。国学经典书籍千字文全文解释视频是由“天地玄黄”到“焉哉乎也”，总共250个隔句押韵的四字短句构成，成文于六朝，距今已有1400多年的历史。内容包含天文、地理、政治、经济、社会、历史、伦理，熔各种知识于一炉，并通篇贯穿以统一的思想，脉络清晰，整篇文章一字都不重复，虽然不多，但是包罗广泛，对儿童认知有很好的作用。且千字文以其特有的形式展现汉字，对每一个汉字来说，文字既体现其含义（训），也体现声音（音），构思巧妙，寓意于理，是用来教授儿童基本汉字之重要启蒙读物，和《三字经》《百家姓》合称“三百千”。

视频目录

第01讲：《千字文》【物之篇章】（一）
第02讲：《千字文》【物之篇章】（二）
第03讲：《千字文》【物之篇章】（三）
第04讲：《千字文》【物之篇章】（四）
第05讲：《千字文》【物之篇章】（五）
第06讲：《千字文》【物之篇章】（六）
第07讲：《千字文》【物之篇章】（七）
第08讲：《千字文》【物之篇章】（八）
第09讲：《千字文》【物之篇章】（九）
第10讲：《千字文》【物之篇章】（十）
第11讲：《千字文》【人之篇章】（十一）
第12讲：《千字文》【人之篇章】（十二）
第13讲：《千字文》【人之篇章】（十三）
第14讲：《千字文》【人之篇章】（十四）
第15讲：《千字文》【人之篇章】（十五）
第16讲：《千字文》【人之篇章】（十六）
第17讲：《千字文》【人之篇章】（十七）
第18讲：《千字文》【人之篇章】（十八）
第19讲：《千字文》【人之篇章】（十九）
第20讲：《千字文》【人之篇章】（二十）
第21讲：《千字文》【国之篇章】（二十一）
第22讲：《千字文》【国之篇章】（二十二）
第23讲：《千字文》【国之篇章】（二十三）
第24讲：《千字文》【国之篇章】（二十四）
第25讲：《千字文》【国之篇章】（二十五）
第26讲：《千字文》【国之篇章】（二十六）
第27讲：《千字文》【国之篇章】（二十七）
第28讲：《千字文》【国之篇章】（二十八）
第29讲：《千字文》【国之篇章】（二十九）
第30讲：《千字文》【国之篇章】（三十）
第31讲：《千字文》【心之篇章】（三十一）
第32讲：《千字文》【心之篇章】（三十二）
第33讲：《千字文》【心之篇章】（三十三）
第34讲：《千字文》【心之篇章】（三十四）
第35讲：《千字文》【心之篇章】（三十五）
第36讲：《千字文》【心之篇章】（三十六）
第37讲：《千字文》【心之篇章】（三十七）
第38讲：《千字文》【心之篇章】（三十八）
第39讲：《千字文》【心之篇章】（三十九）
第40讲：《千字文》【心之篇章】（四十）

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