领导力离孩子远吗？答案是否定的。它首先强调的是自我管理的能力，以及与他人的沟通、协作能力。一个自我领导力强的孩子，更懂得设定目标、管理时间、调节压力、与人相处、赢得信任，这将是他们成长路上的法宝，将为孩子未来在社会上掌握主动权打下坚实基础。
过去，这些能力只能靠父母言传身教、耳濡目染，但《高效能人士的7个习惯》一书畅销全球，几乎家喻户晓后，由此延展出了一套青少年习惯与领导力养成体系——The Leader In Me，目前已为50多个国家的超3000所中小学采纳。
《The Leader In Me自我领导力》音频课程，为中国8-13岁少年量身定制。少年商学院创始人张华老师主讲，系统分享全球The Leader In Me课程精髓，并结合少年商学院过往3万学员中的优秀案例，趣味式、故事化、实用性，循序渐进指导孩子们提升自我领导力。
课程目录
音频课程共分7大模块，对应“自我领导力”下的7大习惯：
一、积极主动
如何战胜拖延症？
如何在被拒绝后屡败屡战？
……
二、以终为始
如何制定一个可执行的目标？
如何组织一次家庭会议？
……
三、要事第一
如何提高自制力？
如何只花两分钟就让别人记住我？
……
四、双赢思维
如何找到真正的兴趣伙伴？
如何科学地“吵架”？
……
五、同理心至上
如何提出一个好问题？
如何巧妙拒绝别人？
……
六、统合综效
如何制订分工图，带着父母去旅行？
如何用100元赚更多钱？
……
七、终身学习
如何利用互联网高效学习？
如何开展“52杯咖啡计划”？
……
五大收获
1、七个好习惯的养成。从目标感到积极主动，从同理心到学会协作，真正掌握高效自我管理的方法与技巧。
2、自主学习力的提升。从兴趣发现到寻找兴趣搭档，从学习清单到“52杯咖啡计划”，彻底激发内在学习热情与自驱力。
3、名校软实力的培养。由美国逾百所顶尖私立高中组成的联盟，于2017年5月推出一个旨在革新美国大学申请系统的全新的学生评价体系——A New Model。这一模型主要包括8大能力，其中两项即为“领导力及团队合作能力”和“心智习惯”。
4、社会实践方法的掌握。无论中高考还是出国留学，从小参加社会化学习与创新实践的经历都不可或缺。
5、学员社群互动答疑。订阅后免费加入关于孩子自我管理话题的互动答疑小社群（入群原价：49.9元）。
适合对象
8-13岁，好奇心强、喜欢奇思妙想，不断进行自我挑战的创意少年；或希望系统提升时间管理、压力管理、自我效能和自主学习力的中小学生。家长均可陪同收听。本音频课程一经订阅，长期有效，可反复收听，随时复习。
导师简介
张华
少年商学院创始人
青少年创新实践教育专家，“黑客学习法”（Hackschooling）的深度倡导与践行者。做过老师、记者等职业，创业前长期任职于《南方周末》，专注于全球企业家报道。2013年创办少年商学院，致力于将全球最好的素质教育课程与项目，通过线上线下结合的方式带给中国中小学生。出版有《中国富豪这十年》（和胡润合著）《他们比你更焦虑》《敢让孩子做自己》等著作。
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