器乐的练习和演奏是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、手指各自独立前提下的灵敏积极活动、双手不同动作及其与调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习器乐的孩子,入学后,在受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。受到良好的音乐教育,不仅能提高音乐素养和艺术修养,而而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜响。
目录:
第01课 入门篇:打开钢琴演奏大门的第一把钥匙—放松
第02课 入门篇:带你的手指去“健身”—神奇的五指练习
第03课 入门篇:让你的手指坚强起来—改正折指坏习惯
第04课 技巧篇:想要弹的飞快首先要慢下来—快慢结合
第05课 技巧篇:这样练琴让你的效率突飞猛进—分整结合
第06篇 技巧篇:你的演奏可以变成一张“心电图”—强弱对比
第07篇 技巧篇:音乐是一个多变的小精灵—体会音色变化
第08篇 技巧篇:让你十个手指“独立起来”—手指独立性
第09篇 技巧篇:让你的左右手“独立起来”—双手独立性
第10篇 – 技巧篇:赋予你演奏的音符以生命—阅读乐谱上的符号
第11篇 技巧篇:如何拥有最强背谱法
第12课 技巧篇:我们怎么与琴键“亲密接触”——现代钢琴演奏的触键方法
第13课 点睛篇:把自己变成一个“歌唱家”—音乐的歌唱性
第14课 点睛篇:把自己变成一个“画家”—音乐的画面感
第15课 点睛篇:你能感受到音乐的情绪吗?—学会与音乐对话
第16课 点睛篇:使用好这把尺子—节拍器的运用
第17课 点睛篇:学会用踏板润色你的演奏
第18课 演奏篇:如何辨别好的钢琴演奏?——建立辨别钢琴声音的能力
第19课 演奏篇:如何演奏中国钢琴作品
第20课 演奏篇:如何在舞台上大放异彩
第21课 演奏篇:你首先是一个演奏者而不是一个演员
第22课 演奏篇:登台前你需要做哪些准备
第23课 演奏篇:如何规划钢琴演奏生涯
第24课 观念篇:孩子,你知道学琴其实是件很快乐的事吗
第25课 观念篇:家长,你知道孩子学琴为什么不快乐么
第26课 总结篇:复盘整个学习过程,做更好的自己
赠课 钢琴入门:家长如何知道孩子弹得对还是错?孩子练琴,家长一定要陪同吗?
赠课 钢琴启蒙:几岁对孩子进行钢琴启蒙?电子琴能代替钢琴吗?孩子不愿意练琴怎么办?
赠课 钢琴误区:孩子没天赋就不适合学琴?练琴会影响手发育?长期练琴影响孩子视力?
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谢谢楼主分享好资源
感谢楼主分享
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多谢分享呀